Välkomsthälsning och praktisk information.

Vad händer i kroppen när ett foster exponeras för alkohol? I denna föreläsning ger Frida Dangardt en översikt över de medicinska konsekvenserna, exempelvis låg födelsevikt, hjärn- och hjärtmissbildningar. Hon belyser även de mer osynliga neurologiska skadorna, ofta med ADHD-liknande symtom, som påverka individen långt upp i vuxenlivet.

Föreläsningen sammanfattar aktuell forskning om förekomsten av fetalt alkoholsyndrom (FAS) och sätter också in frågan i ett större sammanhang. Exempelvis sambandet mellan ett lands generella alkoholvanor och konsumtion under graviditet.

Sedan 1980-talet har Leif Svensson arbetat med utredning av barn och unga med neuropsykologiska svårigheter – ofta i gränslandet mellan FASD och andra diagnoser som ADHD. I denna presentation delar han insikter från både klinisk praktik och forskning, bland annat från den uppmärksammade elevhälsostudien som visade att FASD är betydligt vanligare än man tidigare trott. 

Han diskuterar också vikten av att förstå nervsystemets helhet vid psykologiska bedömningar – och varför man inte ska luta sig för tungt mot standardiserade test utan att sätta dem i ett större sammanhang.

Här presenteras klinikens arbete med utredning, diagnostik och långsiktig uppföljning av barn som exponerats för alkohol eller andra droger under fosterlivet. Föreläsningen beskriver bakgrunden till centret, deras arbetsmetoder och utmaningar. Gro Løhaugen förklarar hur psykoedukation och nätverksmöten används som stöd för barn, föräldrar och vårdpersonal. Hon lyfter också fram betydelsen av tidig diagnostik och tvärprofessionellt samarbeten samt presenterar de nationella riktlinjer för FAS som utvecklats i Norge.

Hur kan professionella möta föräldrar i känsliga samtal om misstänkt alkoholexponering under graviditeten? Presentationen belyser de etiska dilemman som kan uppstå i mötet med familjer och hur yrkesverksamma. Hur kan man balansera mellan att ge korrekt information, värna barnets bästa och samtidigt upprätthålla en respektfull dialog? Genom exempel från forskning och praktik diskuteras strategier för att hantera svåra samtal och skapa tillit i utsatta situationer.

Hela dagen leds av Jon Skranes, Professor dr med, specialist och överläkare inom barnsjukdomar och Gro CC Løhaugen, PhD, neuropsykolog och verksamhetsansvarig för Regional Kompetansetjeneste – Medfødte Russkader Helse Sør-Øst.

Se det fullständiga programmet lite längre ned på denna sida.

Dagen inleds med en föreläsning av Åse Fagerlund, PhD, neuropsykolog och psykoterapeut. Därefter blir det casearbeten kring tidig upptäckt och samverkan. 

Se det fullständiga programmet lite längre ned på denna sida.